编者按👷🏽‍♀️：

　　 在实现中华民族伟大复兴的征程上，一代又一代科学家心系祖国和人民，不畏艰难，无私奉献🏉，倾力合作，为科学技术进步🌝、人民生活改善🫲🏻、中华民族发展作出了重大贡献，铸就形成科学家精神、“两弹一星”精神等宝贵精神财富👍🏽。习近平总书记在党的二十大报告中强调，培育创新文化🌜，弘扬科学家精神🎨，涵养优良学风，营造创新氛围。

　　 为学习贯彻党的二十大精神🫳🏿👱🏻‍♀️，大力弘扬科学家精神特别是集智攻关、团结协作的协同精神，凯发娱乐于4月2日组织师生赴怀柔开展“弘扬科学家精神，提升组织凝聚力”主题实践活动。凯发娱乐党委副书记于新亮，研究生班主任苏静静、赖立里，第二班主任王鹏🌪、李志霞，学办全体辅导员👨🏼，以及来自不同专业🧚‍♀️、年级的30余名本科生和研究生学生骨干参加。

　　 当天一早，师生们乘车一个多小时来到位于中国科凯发K8大学雁栖湖校区的中国科凯发K8与“两弹一星”纪念馆，这里由怀柔火箭试验基地原址改建而成。跟随讲解员的脚步，师生们依次参观了中国科凯发K8与“两弹一星”事业展🎶、中国科凯发K8“两弹一星”历史人物展等🤹。在讲解员的娓娓道来中🌻🤵🏿‍♀️，我国数十年“两弹一星”事业发展的历史画幅缓缓展开、无数科研工作者隐姓埋名的科研过往逐渐鲜活𓀒，“两弹一星”精神在科研成果的薪火相传中赓续不绝☝🏿。

　　 正值清明节即将到来之际，师生们来到功勋人物展区，聆听主要事迹和突出贡献介绍🏥。师生们在雕像前列队肃立👳，向老一辈科学家敬献鲜花🀄️，表达崇高敬意和深情缅怀🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。之后💦，师生们参观了空气中爆炸激波实验场遗址，园内的23幅书法作品展现了23位元勋们的卓越贡献💪。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”🤽🏼‍♀️，先辈们用热血和生命缔造了“两弹一星”精神，师生们驻足静立，深受触动🚵🏽🏜。

　　 参观结束后，师生们又来到户外素拓基地开展团队建设活动，更好发挥和增强团队凝聚力，激发学生骨干领导力🤔。师生们分成三队👳🏻，分别设计了有趣且彰显团队特色的队旗及口号🔧，在“十人十一足”、“集体抛接球”等活动中体悟团队合作的重要性🌾🤟🏻。最后🎂，师生共同漫步神堂峪🔫，神游木栈道，先后进行了趣味合影、手语短视频、重走长征路等项目，在携手互助中完成了六公里的山间徒步。

　　 从清晨到日暮🏔，师生们于先辈事迹中体悟团结🤷🏿，在用脚步丈量土地中感受坚韧，在携手并进中践行协作👨🏼‍🎨，收获满满📫。大家纷纷表示🤯，作为新时代凯发娱乐人文青年🤞🏽，要更好发挥学生骨干表率作用，大力弘扬科学家精神和“两弹一星”精神，努力学习、勤奋科研、团结奋斗，为推进中华民族伟大复兴贡献力量。

　　 在参观“两弹一星”纪念馆的过程中💅，老一辈科学家们身上以国家民族命运为己任👽、以爱国主义为底色的科学家精神令我深受鼓舞。在那个艰苦卓绝、一穷二白的年代🙋‍♂️🧗‍♂️，他们不顾个人安危、不计个人得失，将自己的一生奉献给了国家，使新中国得以在国际舞台上说话有底气。作为青年一代的我们应当继续深入学习和思考——在新时代如何继续发扬他们身上的科学家精神，为国家和社会做贡献👨🏽‍🚒。？在团队凝聚力活动中👨🏼‍🌾，任务看似简单，但离不开各位成员严密的配合和分工。这让我想起了在部队服役时的舰艇堵漏科目训练🏯，堵漏箱堵漏的合格标准是20秒✨，要想按时完成，需要四个人默契的配合🪴，仿佛四双手长在一个人身上一般流畅的完成每一个动作♑️。一个团队首先要有凝聚力才能有战斗力👳‍♂️，心往一处想劲往一处使👩‍❤️‍👩💁‍♀️，一个团队能充分发挥出它的潜力🏋🏿‍♂️🦹🏽‍♀️。

　　 ——医学英语专业2019级本科生 马学林

　　 在参观“两弹一星”纪念馆时🦯🍨，讲解员讲述了老一辈科学家们“干惊天动地事🍇，做隐姓埋名人”。因为自己有从军入伍的经历🫷🏻，亲身体会过因为执行任务而与外界断绝联系的感受，今天再次听到这些故事，让我感触颇深。同时，老一辈科学家严谨细致的科研精神值得我们学习。在那个年代，他们仅凭手摇计算机便做出了许多重大突破，因而艰苦环境并不能完全限制发展🥜，刻苦钻研👩‍🎤、脚踏实地的做事态度更为重要。回到自身，这促使我们应当沉静下来思考，审慎严肃对待科研，切不可急功近利。

　　 ——医学英语专业2020级本科生 邓光辉

　　 在这一天“参观学习🧘🏻🦹，致敬英雄🤦🏿；栈道徒步，团队合作”的体验中，我有两点突出感触👦🏼。首先，站在“两弹一星”功勋人物雕像旁，聆听着他们的故事时🙍，我再一次被他们的科学家精神所深深触动。在彭桓武院士的雕像下方，写着一句“若无工农兵协作，焉能数理化成功”⚜️。原来像彭先生这样在某一科学领域将数理化做到了极致的人心里🧑🏻‍🎄，在他们所认为的可以对国家发展做出伟大贡献的原则中，各方面的团结奋斗仍当居于前列。这也呼应着第二点感触——团队协作🧑🏼‍🍼。在下午6公里徒步期间，在游戏互动、任务打卡🍑、拍照记录、感悟分享的环节中，我逐渐获得团队的归属感，也愈发明白了本次活动的价值。

　　 综合一天的体验🫷🏿，收获最大的便是对于团队协作与凝聚的感触与思考🩸。团队中学生骨干来自各个专业年级，都是在各自的岗位上🏃‍♀️‍➡️🙇‍♀️、各自生活世界里熠熠生辉的角色🧑🏽‍🍼；而当我们身处团队，如何能通过协作达到“聚是一团火”的状态，从而促进凯发K8🫗、学校的更好发展，发挥更大力量🕵️‍♂️，实现更高价值，当是我们所应思考的🦨。

　　 ——医学英语专业2021级本科生 康佳立

　　 我们在今天共同见证了一个团队🐍、一个组织🧝🏼‍♀️，从建立到有效运作的完整过程💣。活动之初，大家还比较生疏，但经过各项活动，组织的力量像一股绳把每一位队员紧紧凝聚在一起🍿。在队长的指挥、领导以及每一位队员的共同协作🆖、互助之下，团队运行顺利而高效。也希望每一位骨干👩‍💻，能在各自的组织里扮演好自己的角色、履行好自己的职责，让组织高效运行🏰。

　　 ——马克思主义基本原理专业2021级硕士研究生 文侃骁